formación

Teoría del guión: Isabel Vázquez desentraña las estructuras narrativas

Una buena historia audiovisual necesita de unas sólidas estructuras narrativas. Isabel Vázquez nos ofreció unas estupendas lecciones sobre cómo confeccionar un buen guión para un programa de muñecos.                                                                                                                   

 

Adelante con la teoría: Juan Delancer nos habla del mercado audiovisual centroamericano y caribeño

Juan Delancer, Asesor a la Dirección de la televisión pública dominicana (CERTV) ofrece una clase sobre la situación del mercado audiovisual centroamericano y caribeño, y su evolución en los últimos años. En este proceso de formación es imprescindible que nuestros alumnos conozcan la realidad del mercado en el que se desenvolverán sus futuras productoras aundivisuales.

Más manipulación: miramos a cámara con toda la cabeza

Se van incorporando nuevos elementos a la manipulación. Esta vez con la cabeza completa del muñeco, nuestros alumnos aprenden a dotar de expresión a los muñecos, trabajando las miradas y las distintas posiciones para la manipulación, buscando siempre la referencia en el monitor.

Ojos que miran claramente al frente

Poder darle vida y expresión a un muñeco es una experiencia maravillosa, y como todo, requiere de una técnica actoral y forma física muy buenas.

Damos los primeros pasos con nuestros alumnos: cuál debe ser la posición del cuerpo y cómo conseguir que dos vasos de plástico sepan mirar a cámara.

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El taller de patronaje y construcción

Crear un muñeco lleva una importante labor de diseño, pero también de trabajo manual.

Nos adentramos en una clase técnicas de construcción de muñecos para televisión en el ITLA.

Una clase de diseño en el salón de casa

Una producción con muñecos tiene distintas fases. En nuestro proceso de formación en Santo Domingo aprendemos desde el diseño de la producción, diseño de los muñecos, el patronaje, la manipulación, el guión, la producción, la posproducción y la comercialización. ¡Casi nada!

Empezamos con el diseño. Las clases no terminan en el aula, y cualquier momento es bueno para discutir  las bases de una nueva creación.

 

La vida fuera de las aulas

El otro día os presentamos a los participantes del proyecto, hoy nos gustaría daros a conocer dónde viven y descansan después de cada intensa jornada diaria de formación. Saludos AmigOOs.....

 

 

 

Conoce a los Protagonistas del Proyecto

Detrás de todo proyecto siempre hay una serie de personas que hacen que éste se desarrolle y se lleve a cabo. Por ello, desde la Fundación MXD queremos presentaros a todos los alumnos y profesores que forman parte de esta gran y sin igual aventura, el proyecto "AmigOOs". Junto al equipo de profesores encontramos a un grupo de 32 jóvenes artístas pertenecientes a 5 países de Centroamérica y Caribe: El Salvador, Nicaragua, Honduras, Guatemala y República Dominicana. 

Primeras impresiones de Antonio Aragón sobre el proceso de Formación

Aqui estamos, navegando a toda vela.

Conseguimos comenzar las clases, solo con un día de retraso, el contenedor nos falló en el último momento y el lunes lo dedicamos a descargar y montar, la verdad que estuvo bien así todos participamos en una parte importante de todo proceso creativo: la carga y la descarga.

Ya estamos trabajando a pleno rendimiento y estamos contentos, los chicos están encantados, son serios, trabajadores y motivados,  hay un magnífico ambiente de solidaridad y apoyo mutuo.

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